present continuous<\/a>. To je radnja koja se de\u0161ava u trenutku govora.<\/p>\nDrugi primer je:<\/p>\n
They are repairing a road in front of our house. (Oni popravljaju put ispred na\u0161e ku\u0107e.)<\/p>\n
Ta radnja je privremena. To je ne\u0161to sto se de\u0161ava sada, ne mora da se de\u0161ava apsolutno sada u ovom trenutku ali se de\u0161ava u nekom privremenom vremenskom intervalu. Zna\u010di mo\u017eda \u0107e trajati dva dana, tri dana, nedelju dana nije bitno, ali u pitanju je radnja koja je privremena. Takva radnja nije \u010dinjenica, znaci nije present simple ve\u0107 je ne\u0161to \u0161to je privremeno. Bez obzira na to koliko traje taj vremenski period, u pitanju je ne\u0161to sto je privremeno.<\/p>\n
E sada, ono sto je mene najvi\u0161e zbunjivalo kada sam ja u\u010dila ova sada\u0161nja vremena i kada sam \u010ditala tako te definicije. \u0160ta je to ne\u0161to sto se ponavlja i \u0161ta je to s druge strane ne\u0161to \u0161to traje. Posto nekako je logi\u010dno ako se ne\u0161to ponavlja, pa to i traje. To je ono ne\u0161to \u0161to zbunjuje prosto zato \u0161to mi nemamo taj koncept te trajnosti i te privremenosti a to je ono \u0161to je bitno da razlikuje\u0161 present simple i present continuous.<\/p>\n
Sada \u0107u re\u0107i dve re\u010denice i u obe \u0107u upotrebiti isti glagol, ali \u0107u upotrebiti razli\u010dito vreme i onda \u0107u ti objasniti za\u0161to sam upotrebila jedno a za\u0161to drugo. Prva re\u010denica je:<\/p>\n
I work in a bank. (Ja radim u banci.)<\/p>\n
To je re\u010denica koju \u0107e re\u0107i osoba koja radi u banci. Bez obzira, u bilo kom trenutku. Da vidi\u0161 tu osobu u 8 uve\u010de u kafi\u0107u, ona \u0107e ti re\u0107i I work in a bank. Ili recimo, vidi\u0161 drugaricu koju nisi videla od osnovne \u0161kole i pita\u0161 je \u0161ta radi, i ona ka\u017ee: I work in a bank. Ona to govori zato \u0161to je to \u010dinjenica, bez obzira gde se osoba nalazi, da li sada u ovom trenutku radi, to nije bitno. Bitno je da je to \u010dinjenica, da je to njen posao i da ona tamo radi. Ona tamo ide stalno, ta radnja se ponavlja i to je situacija kada \u0107e\u0161 upotrebiti present simple.<\/p>\n
Hajde sada da pogledamo drugi primer u kome \u0107emo upotrebiti present continous.<\/p>\n
I’m working in a garden. (Radim u ba\u0161ti.)<\/p>\n
U ovoj re\u010denici, ova radnja se smatra privremenom. Glagol work ne pokazuje radnju, zanimanje neke osobe. Ne pokazuje neku \u010dinjenicu, ve\u0107 pokazuje privremenu radnju. Zna\u010di ovo bi rekla recimo tvoja drugarica koja ode za vikend kod roditelja i onda radi ne\u0161to u ba\u0161ti, sadi neko cve\u0107e i onda zove tebe telefonom i ka\u017ee I’m working in a garden. To je situacija kada \u0107e\u0161 upotrebiti tu re\u010denicu. Ona ne radi stalno tamo, ve\u0107 je ta radnja privremena.<\/p>\n
Verujem da ti je sada ve\u0107 malo jasnije kada se koristi jedno vreme a kada drugo. \u0160ta je to privremeno a \u0161ta trajno, ali \u0107u ti objasniti jo\u0161 jedan primer da i dalje nastavi\u0161 da razmi\u0161lja\u0161 o tome kako se koriste ova vremena.<\/p>\n
She lives in Canada.
She is living in Canada.<\/p>\n
Obe re\u010denice su ta\u010dne i obe re\u010denice mo\u017ee\u0161 re\u0107i u nekom trenutku. Ali je vrlo bitno kada \u0107e\u0161 re\u0107i jednu re\u010denicu a kada drugu. She lives in Canada, to je present simple i tu re\u010denicu \u0107e\u0161 re\u0107i kada osoba \u017eivi u Kanadi. Kada je to neka trajna radnja. Kada je neko oti\u0161ao tamo, preselio se i to je sada neka trajna situacija. U drugoj re\u010denici je upotrebljen present continuous She is living in Canada, ali je isti prevod – Ona \u017eivi u Kanadi. Potpuno je isto prevedeno ali ovu re\u010denicu \u0107e\u0161 koristi kada je radnja privremena. Kada zna\u0161 da to \u0161to govori\u0161, da je to privremeno. Da osoba ne \u017eivi tamo, da se nije preselila za stalno ve\u0107 \u017eivi tamo privremeno.<\/p>\n
Na primer, osoba je dobila neku stipendiju ili je kod rodjaka dva-tri meseca ali to je privremena radnja i osoba ne \u017eivi zauvek tamo i zato je upotrebljen present continuous. Dakle \u0161ta ta osoba radi u ovom trenutku, tj. u ovom nekom periodu koji je privremen.<\/p>\n
Kada u\u010di\u0161 vremena i to ne samo ova sada\u0161nja nego i bilo koja druga vremena veoma je korisno da upotrebe ovako analizira\u0161 kroz primere. Pogotovo kada postoje vremena gde postoje nedoumice, kada nisi uvek sigurna da li \u0107e\u0161 upotrebiti jedno ili drugo. Zato \u0107u ti re\u0107i jo\u0161 jedan primer i da vidimo opet za\u0161to je upotrebljeno jedno vreme, u kojoj situaciji \u0107e se upotrebiti present simple a u kojoj present continuous.<\/p>\n
Prvi primer je: At the moment, I’m reading a book.<\/p>\n
Radnja se de\u0161ava u trenutku i zato \u0107e\u0161 reci I’m reading a book. \u010cak i da nema ovog at the moment, ako ka\u017ee\u0161 I’m reading a book to je radnja koja opisuje \u0161ta ti radi\u0161 u tom trenutku. To znaci da mo\u017ee\u0161 reci I’m reading a book, i to je dovoljno upotrebiti. I dalje je tacno vreme ali prosto dala sam ovaj dodatak at the moment da ti dalje ilustrujem da je u pitanju trenutna radnja. Ne\u0161to sto se sada u trenutku de\u0161ava. Prevod je: ja \u010ditam knjigu.<\/p>\n
Druga re\u010denica: I read a book every evening.<\/p>\n
Opet je prvi deo re\u010denice ja \u010ditam knjigu, samo je sada nastavak every evening (svako vece). To je radnja koja se ponavlja, koja se de\u0161ava redovno i zato je upotrebljen present simple. Za razliku od prve re\u010denice gde je radnja privremena, u drugoj re\u010denici radnja je ne\u0161to sto se ponavlja i zato mora\u0161 da upotrebi\u0161 present simple<\/a> da bi re\u010denica bila tacna. A ovo \u0161to sam sada upotrebila u ovim re\u010denicama to su prilo\u0161ke odredbe za vreme koje ti vrlo \u010desto poma\u017eu da odredi\u0161 koje \u0107e\u0161 vreme upotrebiti. To je ne\u0161to na \u0161ta treba da se osloni\u0161 u po\u010detku, pogotovo kada radi\u0161 ve\u017ebanje i kada ovako ima\u0161 re\u010denicu i dobije\u0161 recimo re\u010denicu: I read kao infinitiv glagola + a book. Kada dobije\u0161 takvu re\u010denicu i ti treba da upotrebi\u0161 glagol, mo\u017ee\u0161 da upotrebi\u0161 i jedno i drugo. I jedno i drugo je tacno: I read a book. I’m reading a book. Ono sto \u0107e ti pomo\u0107i da odredi\u0161 i ono \u0161to \u0107e\u0161 videti u ve\u017ebanjima koja bude\u0161 radila su prilo\u0161ke odredbe za vreme i vrlo je bitno da ih nau\u010di\u0161 kada se koriste koje prilo\u0161ke odredbe za vreme.<\/p>\nPrilo\u0161ke odredbe za vreme za present continous, dakle za vreme koje izra\u017eava tu privremenost radnje odnosno radnju koja se de\u0161ava u trenutku su at the moment, now, currently. To su neke naj\u010de\u0161\u0107e koje se koriste. A obi\u010dno kada vidi\u0161 ovo every, every evening, every week, every morning, every year… to su prilo\u0161ke odredbe koje se koriste za present simple. One ti ve\u0107 same pokazuju da se to ponavlja svako ve\u010de, svakog jutra i tako dalje.<\/p>\n
Uz present simple \u0107e\u0161 \u010desto vidjati jo\u0161 i usually, always, sometimes i tako dalje. Tako da kada radi\u0161 ve\u017ebanje, te re\u010di tj. te prilo\u0161ke odredbe za vreme su ne\u0161to na \u0161ta \u0107e\u0161 se osloniti da odredi\u0161 koje vreme \u0107e\u0161 upotrebiti.<\/p>\n
Da bih ti pomogla dalje da razume\u0161 upotrebu i \u0161ta je to privremeno a \u0161ta trajno, da\u0107u ti jedan prakti\u010dan zadatak. Prvi deo zadatka je da opi\u0161e\u0161 \u0161ta radi\u0161 ujutru kada se probudi\u0161. Da li pije\u0161 kafu, ide\u0161 u teretanu, koji su tvoji neki jutarnji rituali. Napi\u0161i sa strane nekoliko re\u010denica o tome. Drugi deo zadatka je da napi\u0161e\u0161 \u0161ta sada radi\u0161 i \u0161ta vidi\u0161 da drugi oko tebe rade. Zna\u010di pogledaj malo oko sebe i vidi \u0161ta se de\u0161ava u tom trenutku. Recimo, ovako: \u0161eta\u0161, da li vidi\u0161 da pored neko vozi bicikl. Ili ako si u ku\u0107i, da li neko pored sedi i gleda televizor itd. Opi\u0161i ne\u0161to \u0161to vidi\u0161 oko sebe u ovom trenutku.<\/p>\n
Sada pauziraj ovaj snimak, uradi zadatak pa se \u010dujemo ponovo da ti objasnim \u0161ta je cilj ovog zadatka. Nadam se da si uspela da napi\u0161e\u0161 bar po dve re\u010denice za oba dela zadatka. A cilj je slede\u0107i: u prvom delu zadatka opisuje\u0161 ne\u0161to sto se ponavlja, ne\u0161to sto je trajno i upotrebi\u0107e\u0161 present simple. U drugom delu zadatka cilj je bio da upotrebi\u0161 present continuous jer ti opisuje\u0161 radnju koja se de\u0161ava u trenutku govora, radnju koja je privremena i zato se upotrebljava present continuous. I to su dve glavne razlike kada ces upotrebiti jedno a kada drugo vreme. To su odli\u010dni na\u010dini da ti razmi\u0161lja\u0161 dalje o ovim vremenima. Kada vidi\u0161 re\u010denicu i kada razmi\u0161lja\u0161 koje vreme da upotrebi\u0161, da li present simple ili continuous<\/a> uvek se seti ovog zadatka i razmisli da li je to ne\u0161to \u0161to se ina\u010de de\u0161ava, ne\u0161to \u0161to je u tom smislu trajno ili je u pitanju ne\u0161to \u0161to je privremeno, ne\u0161to \u0161to se de\u0161ava oko onoga ko govori.<\/p>\n