konverzacija i zapravo veliki deo gre\u0161aka<\/a> koje \u0107e \u010duti neko kada ti govori\u0161 – a bi\u0107e tih gre\u0161aka, jednostavno pomiri se sa tim. Veliki deo toga ba\u0161 i proizilazi iz toga \u0161to ne zna\u0161 dovoljno gramatiku, odnosno nisi sasvim sigurna u neka pravila. Nisi sigurna koje vreme treba da upotrebi\u0161, nisi sigurna koju vrstu re\u010di…<\/p>\nEvo, nave\u0161\u0107u jedan primer koji mi je bio jako simpati\u010dan, zato \u0161to je osoba… znam \u0161ta je htela da ka\u017ee, ali zato \u0161to je izabrala pogre\u0161nu re\u010d – rekla ne\u0161to potpuno suprotno. Primer glasi ovako:<\/p>\n
So, I hope after a few months, if I work hardly, I will have a paid job. <\/i><\/p>\n
\u017delela je da ka\u017ee da, ukoliko naporno radi, da \u0107e dobiti pla\u0107eni posao. Ali, upotrebila je re\u010d hardly<\/i>, koja zna\u010di – jedva i malo. I onda je potpuno promenila zna\u010denje ove re\u010denice i zapravo je rekla suprotno. Rekla je da ako jedva radi, ako i malo radi, dobi\u0107e pla\u0107eni posao. \u0160to naravno nije \u017eelela, ali eto – samo tu jednu re\u010d je pogre\u0161no upotrebila i onda potpuno promenila smisao re\u010denice. Zato je va\u017eno da ve\u017eba\u0161 gramatiku, da ve\u017eba\u0161 pravila i da bude\u0161 sigurna kada to treba da upotrebi\u0161 u konverzaciji.<\/p>\n
Naravno, osim gramatike, bitno je i da u\u010di\u0161 i nove re\u010di – jer sve to zajedno \u010dini jezik i sve je to ne\u0161to \u0161to \u0107e\u0161 koristiti kada treba da odgovori\u0161 na neko pitanje, da ne\u0161to opi\u0161e\u0161, da ka\u017ee\u0161, da ti pita\u0161 ne\u0161to itd.<\/p>\n
Druga stvar<\/b> koja \u0107e ti pomo\u0107i da se oslobodi\u0161 straha od konverzacije je da pi\u0161e\u0161 na engleskom<\/b>. Pisanje je situacija kada ti ve\u017eba\u0161 konverzaciju, ali u pisanom obliku. I to je neophodan deo u\u010denja i to je ne\u0161to \u0161to mo\u017ee\u0161 apsolutno samostalno da radi\u0161. Vrlo je bitno da to ne zapostavi\u0161 i da ne misli\u0161 da to ne\u0107e uticati na konverzaciju i da je to, eto, beskorisna neka ve\u017eba – jer nije, vrlo je bitna. Vrlo su bitni ti zadaci pisanje, gde \u0107e\u0161 ti biti u situaciji da upotrebi\u0161 sve ono \u0161to u\u010di\u0161 u okviru gramatike, da upotrebi\u0161 nove re\u010di, nove izraze u toj pisanoj komunikaciji.<\/p>\n
Zapravo, mnogi ljudi koji u\u010de engleski jezik koriste engleski u poslovnoj komunikaciji kada treba da napi\u0161u ne\u0161to. Tako da, nemoj misliti da je konverzacija samo usmena konverzacija, jer i pisani deo je vrlo bitan deo konverzacije. I, kao \u0161to rekoh, pisanje je ne\u0161to \u0161to mo\u017ee\u0161 da uradi\u0161 samostalno. Mo\u017ee\u0161 da ve\u017eba\u0161 bukvalno svakog dana, da pi\u0161e\u0161 ne\u0161to i da na taj na\u010din proverava\u0161 koliko dobro napreduje\u0161 i u isto vreme koristi\u0161 sve ono \u0161to u\u010di\u0161.<\/p>\n
Ja ve\u0107 imam jednu lekciju o pisanim zadacima sa nekim idejama \u0161ta bi mogla da pi\u0161e\u0161. I u okviru ove epizode \u0107u ostaviti link – tako da mo\u017ee\u0161 da pogleda\u0161 koji su to neki zadaci pisanja i da dobije\u0161 neke ideje – \u0161ta je to ne\u0161to \u0161to mo\u017ee\u0161 ve\u0107 danas da napi\u0161e\u0161 i da krene\u0161 da ve\u017eba\u0161 konverzaciju na ovaj na\u010din.<\/p>\n
Idemo dalje. Slede\u0107e su \u010ditanje i slu\u0161anje<\/b>. To su dve ve\u0161tine o kojima sam posebno pri\u010dala u okviru podkasta. I vrlo je bitno da se fokusira\u0161 i na taj deo kada je u pitanju konverzacija i da shvati\u0161 kako to uti\u010de na konverzaciju i na to da ti stekne\u0161 sigurnost.<\/p>\n
\u010citanje je konverzacija koja je, eto, u nekom tom, da ka\u017eem, kontrolisanom obliku. Ima\u0161 ispred sebe tekst, tako da si oslobo\u0111ena tog dela da smi\u0161lja\u0161 \u0161ta \u0107e\u0161 da ka\u017ee\u0161. Ali, zahteva od tebe da poka\u017ee\u0161 da zna\u0161 izgovor i da zna\u0161 da povezuje\u0161 te re\u010di u celine. I to je ne\u0161to \u0161to \u0107e ti pomo\u0107i da, kada te iste re\u010di i te iste izraze treba da upotrebi\u0161 samostalno u konverzaciji – da ume\u0161 da ih izgovori\u0161.<\/p>\n
Slu\u0161anje je tako\u0111e bitno u smislu da \u0107e ti pomo\u0107i da ve\u017eba\u0161 da razume\u0161 sagovornika. Neretko se de\u0161ava da ljudi koji imaju problem u konverzaciji upravo imaju problem zato \u0161to ne razumeju sagovornika i suvi\u0161e im je brzo ono \u0161to neko govori na engleskom. A slu\u0161anje je ve\u0161tina koja \u0107e ti pomo\u0107i da taj problem savlada\u0161 i da se fokusira\u0161 bolje da \u010duje\u0161 i da razume\u0161 sagovornika.<\/p>\n
Za slede\u0107i savet<\/b>, kada je u pitanju osloba\u0111anje od tog straha od konverzacije, postoji jedan izraz na engleskom jeziku: Less is more<\/b><\/i>. To zna\u010di upravo da treba\u0161 da uprosti\u0161 ono \u0161to \u017eeli\u0161 da ka\u017ee\u0161<\/b>. Ja znam da \u017eeli\u0161 da ka\u017ee\u0161 puno toga na engleskom i da re\u010denice koje u tom trenutku tebi padaju na pamet vrlo \u010desto su slo\u017eene, vrlo \u010desto su komplikovane, imaju puno glagola… Tako da, kada \u017eeli\u0161 da pri\u010da\u0161 na engleskom u po\u010detku – probaj da uprosti\u0161 to sve \u0161to ho\u0107e\u0161 da ka\u017ee\u0161.<\/p>\n
Probaj da pri\u010da\u0161 kra\u0107e re\u010denice, manje glagola i trudi se da prati\u0161 red re\u010d koji si ve\u0107 vi\u0111ala u okviru nekih lekcija, tekstova koje si radila. Jer to je ne\u0161to \u0161to \u0107e ti pomo\u0107i da tada te re\u010denice budu dosta sigurne i da budu ta\u010dne, naravno.<\/p>\n
I kada treba da pri\u010da\u0161 na engleskom, nemoj da misli\u0161 da \u0107e tebe neko gledati tako kao da ne zna\u0161 engleski jezik zato \u0161to govori\u0161 kra\u0107e re\u010denice. Jer to nije tako, mnogo je bolje da ka\u017ee\u0161 kra\u0107e re\u010denice, a da one budu ta\u010dne, nego da krene\u0161 u neku slo\u017eenu re\u010denicu i da se onda spetlja\u0161 – da prosto ne zna\u0161 vi\u0161e ni koje si vreme po\u010dela da koristi\u0161, ni gde treba da nastavi\u0161, ni na kraju \u0161ta si htela da ka\u017ee\u0161. Jer to je ne\u0161to \u0161to \u0107e uticati na to da se potpuno zbuni\u0161, da oseti\u0161 strah i da ono \u0161to si i znala dotad – u tom trenutku misli\u0161 da ne zna\u0161.<\/p>\n
Sada u ovom trenutku shvata\u0161 da konverzacija obuhvata sve, zapravo, kada je u pitanju u\u010denje engleskog jezika. I da bi se ti oslobodila od tog straha, zapravo mora\u0161 da u\u010di\u0161 sve – i da u\u010di\u0161 gramatiku, i vokabular, i da ve\u017eba\u0161 da pi\u0161e\u0161 i da \u010dita\u0161 i da slu\u0161a\u0161.<\/p>\n
I sve to zajedno \u0107e ti omogu\u0107iti da se oslobodi\u0161 tog straha od konverzacije. Tako\u0111e je vrlo bitno da ne razmi\u0161lja\u0161 o gre\u0161kama. Nemoj misliti da sad \u017eeli\u0161 da ka\u017ee\u0161 neku re\u010denicu i sad ti nedostaje neka re\u010d i da mora\u0161 apsolutno da upotrebi\u0161 tu re\u010d. I onda u tom trenutku ne zna\u0161 prosto \u0161ta \u0107e\u0161 i stoji\u0161 zbunjeno i ne zna\u0161 dalje \u0161ta da ka\u017ee\u0161. Uvek se trudi da pri\u010da\u0161 koriste\u0107i gramatiku i vokabular koji ti ima\u0161 u tom trenutku. To je vrlo bitno – dakle, koristi ono \u0161to zna\u0161 i ono \u0161to ti pru\u017ea neki taj ose\u0107aj sigurnosti.<\/p>\n
Jer, kad ti koristi\u0161 te re\u010denice koje ve\u0107 zna\u0161 kako se koriste i, recimo, koristi\u0161 sada\u0161nje vreme – jer zna\u0161 odli\u010dno kako se koristi present simple<\/a> – onda ti ne\u0107e\u0161 imati tu nesigurnost u konverzaciji. I to je vrlo bitno. Dakle, nemoj da poku\u0161ava\u0161 da ka\u017ee\u0161 ne\u0161to \u0161to je izvan tvojih mogu\u0107nosti u ovom trenutku. Ka\u017eem u ovom trenutku<\/i>, zato \u0161to je u\u010denje engleskog jezika ne\u0161to \u0161to treba da ide napred.<\/p>\nOno \u0161to ti mo\u017ee\u0161 sada u ovom trenutku da ka\u017ee\u0161 \u0107e kroz nekoliko meseci, uz tvoj naporan rad, zvu\u010dati i bolje i sigurnije. Ali, vrlo je bitno da u tom trenutku, kada treba da pri\u010da\u0161 – koristi\u0161 ono \u0161to zna\u0161. I, iako \u0107e biti gre\u0161aka, to je sasvim normalno.<\/p>\n
Normalno je da se javljaju gre\u0161ke u konverzaciji i normalno je da \u0107e ti se desiti da ka\u017ee\u0161, recimo: He don’t go to work by bus<\/i>. Desi\u0107e ti se, \u010dak i u trenutku kad izgovori\u0161 to, ti \u0107e\u0161 – jao ne, rekla sam <\/i>don’t<\/b><\/i>, a treba <\/i>doesn’t<\/b><\/i>. To \u0107e ti se sigurno desiti, to sam ve\u0107 videla. I prosto takve stvari ne treba da te sputaju. Dobro je to \u0161to \u0107e\u0161 ti pomisliti u tom trenutku da si tu pogre\u0161ila, jer to onda govori da ti zna\u0161 da ne treba tako da ka\u017ee\u0161. A to \u0161to se u tom trenutku desilo i tako si izgovorila – prosto ne\u0107e uticati na to da te neko ne razume. I ne\u0107e ti mnogo promeniti tok konverzacije.<\/p>\n
Bitno je da nastavi\u0161, \u010dak i ako ima\u0161 gre\u0161ku – da nastavi\u0161, da ide\u0161 dalje. I zamisli da si muzi\u010dar na bini i da svira\u0161 neku pesmu i da u tom trenutku zaboravi\u0161 neku notu… i zamisli \u0161ta \u0107e\u0161 da uradi\u0161 u tom trenutku – sigurno ne\u0107e\u0161 prekinuti pesmu i stati, onako, kao ukopana i gleda\u0161 dalje \u0161ta \u0107e\u0161 da radi\u0161. Nego, jednostavno, presko\u010di\u0161 tu notu, seti\u0161 se koja je slede\u0107a i ide\u0161 dalje – nastavlja\u0161 da svira\u0161. I to je ne\u0161to \u0161to je bitno da primeni\u0161 i kada je u pitanju u\u010denje engleskog jezika.<\/p>\n