upotrebu engleskog jezika kroz konverzaciju<\/a>.<\/p>\nOsim \u0161to zaboravlja\u0161 sve ono \u0161to si nau\u010dila, pauza u u\u010denju zna\u010di da gubi\u0161 sigurnost u konverzaciji. I to je ne\u0161to \u0161to se mo\u017ee desiti tebi – \u010dak i ako si stigla do nekog naprednog nivoa, i zaista ima\u0161 dobro znanje kada je u pitanju engleski jezik. I, recimo, i sada si u stanju neki test da uradi\u0161 jako dobro, ali kada do\u0111e\u0161 u situaciju da treba da pri\u010da\u0161 na engleskom – ti vi\u0161e nema\u0161 tu sigurnost.<\/p>\n
To je ba\u0161 ne\u0161to \u0161to ti se mo\u017ee desiti, recimo, u konverzaciji ili na poslu – kada bude\u0161 u situaciji da treba ne\u0161to da ka\u017ee\u0161 na engleskom ili da te neko drugi pita kako se ne\u0161to ka\u017ee na engleskom… I iako, realno, ti ima\u0161 to znanje, zna\u0161 da si u\u010dila, u trenutku ne\u0107e\u0161 mo\u0107i da se seti\u0161 – ba\u0161 zato \u0161to si izgubila tu rutinu. I, naravno, nema\u0161 sigurnost da to vi\u0161e ka\u017ee\u0161 na engleskom.<\/p>\n
To jest, treba ti dosta vremena da smisli\u0161 \u0161ta bi rekla i mnogo ti je lak\u0161e, naravno, da odgovori\u0161 na neki e-mail nego da to ka\u017ee\u0161 kada te neko pita. I to se sve de\u0161ava zato \u0161to nema\u0161 tu… Nema\u0161 taj kontinuitet u radu, odnosno ne koristi\u0161 aktivno engleski u svom tom periodu, ve\u0107 pravi\u0161 i pauze koje negativno uti\u010du na sigurnost u konverzaciji.<\/p>\n
I, na kraju, pauza u u\u010denju engleskog jezika zna\u010di da tvoj trud propada. Ono vreme koje si ulo\u017eila u u\u010denje engleskog jezika – u nekom trenutku, ako ti ne koristi\u0161 dalje engleski jezik, ako ne ve\u017eba\u0161, ako ne nastavlja\u0161 da u\u010di\u0161 – jednostavno, vi\u0161e nema svrhe. Zato \u0161to ti to znanje ne mo\u017ee\u0161 da zadr\u017ei\u0161 bez ve\u017ebe i bez upotrebe. I taj tvoj trud \u0107e u nekom trenutku propasti, to jest – sve ono \u0161to si tada nau\u010dila, vremenom \u0107e biti ne\u0161to \u0161to se vi\u0161e…<\/p>\n
Onako, se\u0107a\u0107e\u0161 se nekih detalja, ali ne\u0107e\u0161 imati i sigurnost. I zato pauza uti\u010de negativno na tvoje u\u010denje i zapravo te ne motivi\u0161e da nastavi\u0161 dalje. Jer ti ako ose\u0107a\u0161 da je pro\u0161la pauza, ako ose\u0107a\u0161 da je tu pro\u0161lo dosta vremena i da verovatno mora\u0161 da se vrati\u0161, da mo\u017eda ponovo poha\u0111a\u0161 neki kurs ili da… Umesto A2 nivoa i da nastavi\u0161 tu gde si stala, sada mora\u0161 ponovo da radi\u0161 A2 nivo. To je ne\u0161to \u0161to \u0107e te kasnije opet obeshrabriti i uticati lo\u0161e na u\u010denje.<\/p>\n
I, opet, ponavljam – ne mora\u0161 ti konstantno u\u010diti, nije neophodno da stalno bude\u0161 u nekim kursevima… Ve\u0107, recimo, ako si zavr\u0161ila neki kurs – u narednom periodu mo\u017ee\u0161 da ve\u017eba\u0161, da radi\u0161 neke zadatke, da se okru\u017ei\u0161 engleskim jezikom na drugi na\u010din. Jer postoje razni na\u010dini da ve\u017eba\u0161 i koristi\u0161 engleski jezik osim nekih lekcija i ve\u017ebanja… I to je bitno da uradi\u0161 da bi mogla da zadr\u017ei\u0161 taj kontinuitet i da bi mogla da zadr\u017ei\u0161 to znanje koje si stekla u okviru tog kursa.<\/p>\n
Sve ovo ti pri\u010dam da bi imala u vidu da u\u010denje engleskog jezika jeste jedna dugoro\u010dna odluka i da nije ne\u0161to \u0161to \u0107e\u0161 uraditi i zavr\u0161iti za mesec-dva i onda zauvek zaboraviti da koristi\u0161 i da ve\u017eba\u0161 engleski – jer ne\u0107e\u0161 mo\u0107i da zadr\u017ei\u0161 to \u0161to si uspela u tom periodu. To je, recimo, kao da planira\u0161 narednih mesec-dva da se zdravije hrani\u0161, da mo\u017eda izbaci\u0161 sve slatki\u0161e.<\/p>\n
I, iako \u0107e\u0161 ti videti koristi u tih prvih mesec-dva, i to je ne\u0161to \u0161to \u0107e dobro uticati na tebe – ako to ne nastavi\u0161 da radi\u0161 i kasnije, onda vi\u0161e nema tih pogodnosti i ne\u0107e\u0161 se ose\u0107ati tako dobro kao u tom periodu. Tako da je bitno da to shvati\u0161, da to isto funkcioni\u0161e i za u\u010denje engleskog jezika \u2013 da, ako \u017eeli\u0161 da u\u010di\u0161, da treba da se tome posveti\u0161 na du\u017ee staze. I da shvati\u0161 da \u0107e i ve\u017eba i upotreba engleskog jezika biti deo tog procesa. I da u\u010denje mora da prati ta ve\u017eba i upotreba, da bi to u\u010denje bilo efikasno i da bi na kraju zaista imala dobre rezultate.<\/p>\n
U suprotnom, dolazi\u0161 u onu situaciju da bude\u0161 onaj ve\u010diti po\u010detnik, koji po\u010dinje po\u010detni kurs ne znam po koji put… I to se de\u0161ava ba\u0161 zato \u0161to ljudi zavr\u0161e, recimo, neki kurs i onda se ispre\u010de neke obaveze, naprave pauzu… I onda, kada \u017eele da se vrate, onda shvate da ne mogu da se vrate tu – i onda upi\u0161u ponovo po\u010detni kurs. Ima ljudi koji po\u010dinju po\u010detni kurs po nekoliko puta, ba\u0161 iz razloga zato \u0161to prave te pauze i zato \u0161to nemaju kontinuitet u radu. Ili \u010dak i ne uspevaju da isprate taj kurs zbog nekih drugih obaveza.<\/p>\n
I zato je vrlo bitno da, kada krene\u0161 u u\u010denje engleskog jezika, da napravi\u0161 plan, da napravi\u0161 kako \u0107e\u0161 i kada u\u010diti – tako da se to uklopi u tvoje obaveze. Da ne bude\u0161 u situaciji da, recimo, krene\u0161 sada sa u\u010denjem, da u\u010di\u0161 mesec dana jer zna\u0161 da \u0107e\u0161 imati vremena – i onda ka\u017ee\u0161 sebi… Okej, hajde, sad \u0107u napraviti pauzu, imam previ\u0161e obaveza na poslu, pa \u0107u nastaviti, vrati\u0107u se za par meseci…<\/em><\/p>\nJer to uti\u010de negativno zaista na tvoje znanje i, iako tebi sada u ovom trenutku deluje da \u0107e\u0161 se mo\u017eda vratiti, da \u0107e\u0161 ispo\u0161tovati to \u0161to si rekla, vrlo \u010desto ne\u0107e\u0161. I to ne zato \u0161to ti ne\u0107e\u0161, ve\u0107 \u0107e\u0161 u tom trenutku shvatiti da nisi ve\u017ebala ni\u0161ta u me\u0111uvremenu, i da, iako si imala \u017eelju da se vrati\u0161 tu gde si stala, to nije mogu\u0107e. Jer mora\u0161 da se vrati\u0161, da prove\u017eba\u0161 ono \u0161to nisi, mora\u0161 ponovo da stekne\u0161 tu rutinu, tu naviku da u\u010di\u0161 redovno… I to, naravno, nije lako izvesti.<\/p>\n
Ako si krenula da u\u010di\u0161 engleski jezik i ako zna\u0161 da \u0107e\u0161 imati malo vi\u0161e obaveza nego \u0161to si planirala, i ako zna\u0161 da ne\u0107e\u0161 mo\u0107i ba\u0161 u potpunosti da se posveti\u0161 u\u010denju engleskog kako si krenula i kako si \u017eelela, a krenula si ve\u0107 da u\u010di\u0161… Onda probaj da to prilagodi\u0161 sebi, da umesto, recimo, sat vremena, da u\u010di\u0161 pola sata.<\/p>\n
Ako si planirala svakog vikenda pre podne da odvoji\u0161 za u\u010denje i sada to ne mo\u017ee\u0161, probaj umesto toga da, recimo, uve\u010de odvoji\u0161 bar pola sata ili \u010dak i mo\u017eda 15 minuta da uradi\u0161 neku aktivnost, da uradi\u0161 neku lekciju, ve\u017ebanje, da uradi\u0161 neki zadatak. Bilo \u0161ta \u0161to \u0107e ti pomo\u0107i da ostane\u0161 u kontaktu, da zaista ve\u017eba\u0161 ono \u0161to si u\u010dila do sada.<\/p>\n
I, kao \u0161to sam rekla, ne moraju to da budu nove lekcije, to mo\u017ee biti jednostavno zadatak pisanja, gde \u0107e\u0161 imati zadatak da napi\u0161e\u0161 ne\u0161to na engleskom i upotrebi\u0161 sve ono \u0161to si u\u010dila do sada. Na ovaj na\u010din, ti aktivira\u0161 svoje znanje i, iako mo\u017eda uspori\u0161 tempo u nekom trenutku malo zbog obaveza, ti i dalje koristi\u0161 engleski jezik, ve\u017eba\u0161 i to je ono \u0161to \u0107e ti pomo\u0107i da pauza koja je, eto, malo…<\/p>\n