English Lane podkast\u00a0<\/em>gde pri\u010dam o korisnim savetima i lekcijama za u\u010denje engleskog jezika.<\/p>\nAko prati\u0161 moje epizode verovatno si \u010dula da sam dosta puta pomenula kvalitetno u\u010denje i da je to ne\u0161to \u0161to \u0107e ti zaista omogu\u0107iti da nau\u010di\u0161 engleski jezik i da je vrlo bitno da nau\u010di\u0161 \u0161ta je to zapravo kvalitetno u\u010denje.<\/p>\n
To je ono \u0161to \u0107e biti tema ove epizode. \u017delim da ti poka\u017eem \u0161ta je to kvalitetno u\u010denje i kako da na\u010din na koji ti u\u010di\u0161 postane kvalitetan i da ti pomogne da ostvari\u0161 \u017eeljene rezultate.<\/p>\n
Prva stvar, u\u010denje sa pravim fokusom. To je ono \u0161to razlikuje kvalitetno u\u010denje od onog u\u010denja koje nije dovoljno kvalitetno i fokus je uvek konverzacija. Bez obzira koji kurs ti poha\u0111a\u0161 bitno je da ono \u0161to u\u010di\u0161, u\u010di\u0161 da upotrebi\u0161 u konverzaciji.<\/p>\n
Bez obzira da li u\u010di\u0161 gramatiku, da li u\u010di\u0161 lekciju koja je posve\u0107ena u\u010denju novih re\u010di, da li u\u010di\u0161, recimo, \u0161ta su to zamenice u engleskom, \u0161ta god u\u010di\u0161 sve to se koristi u konverzaciji. Tvoj fokus odnosno fokus tvog na\u010dina u\u010denja uvek mora da bude konverzacija.<\/p>\n
Postoji jedna velika zabluda da recimo, ako \u017eeli\u0161 da nau\u010di\u0161 konverzaciju mora\u0161 da ide\u0161 na konverzacijski kurs. Mnogi od takvih konverzacijskih kurseva imaju razli\u010dita o\u010dekivanja i vrlo \u010desto ona budu pogre\u0161na.<\/p>\n
\u010cak sam imala polaznice koje su mi pisale jer su bile pre toga poha\u0111ale neki drugi kurs, gde su shvattile da uop\u0161te ili ne ve\u017ebaju kovnerzaciju ili jednostavno, konverzacija se ne u\u010di na takav na\u010din kao \u0161to ti \u017eeli\u0161.<\/p>\n
Recimo, de\u0161ava se da neko upi\u0161e konverzacijski kurs u nadi da samo pri\u010da na engleskom, a ti zapravo ne mo\u017ee\u0161 da nau\u010di\u0161 engleski samo tako \u0161to \u0107e\u0161 pri\u010dati. Na koji na\u010din \u0107e\u0161 nau\u010diti pravila? Na koji na\u010din \u0107e\u0161 nau\u010diti nove re\u010di ako to ne uradi\u0161 kroz lekcije ve\u017ebanja, zadatke i tako dalje?<\/p>\n
Zato je bitno da kurs koji poha\u0111a\u0161 ima taj fokus, da bude fokusiran na koverzaciju odnosno kako se sve to koristi u praksi. To ne zna\u010di da samo treba da pri\u010da\u0161 na engleskom, jer ka\u017eem, ako samo pri\u010da\u0161 na engleskom ti tu dobija\u0161 ve\u017ebu, sti\u010de\u0161 sigurnost, ali nema\u0161 mogu\u0107nost da nau\u010di\u0161 ne\u0161to novo jer to radi\u0161 u okviru lekcija.<\/p>\n
Osim pravog fokusa kvalitetno u\u010denje mora da bude i sa pravim ciljem. Tvoj cilj je da se oslobodi\u0161 i da nau\u010di\u0161 da pri\u010da\u0161 na engleskom. To je ne\u0161to \u0161to mora\u0161 da ima\u0161 u vidu uvek kada u\u010di\u0161 engleski, kada do\u0111e\u0161 do neke lekcije koja ti je malo te\u017ea, kada vidi\u0161 da ti mo\u017eda ne\u0161to ne ide ba\u0161 onako kako si o\u010dekivala, uvek imaj pred sobom taj cilj za\u0161to ti to u\u010di\u0161.<\/p>\n
U\u010di\u0161 zbog sebe. Ne u\u010di\u0161 zbog ocene, ne u\u010di\u0161 da bi polo\u017eila neki test ve\u0107 u\u010di\u0161 da bi ti bila sigurna kada treba ne\u0161to da ka\u017ee\u0161 na engleskom, kada treba da u\u010destvuje\u0161 na nekom sastanku, kada putuje\u0161 u inostranstvo, \u0161ta god, to su sve neke situacije kada tebi treba engleski i ti zbog toga to u\u010di\u0161, dakle, prvenstveno zbog sebe.<\/p>\n
Tre\u0107a stvar kada je u pitanju kvalitetno u\u010denje, da bi u\u010denje bilo kvalitetno mora da bude sa realnim o\u010dekivanjima. To zna\u010di da mora\u0161 da ima\u0161 u vidu \u0161ta je ono \u0161to mo\u017ee\u0161 da nau\u010di\u0161 i da ostvari\u0161 u narednim mesecima kada \u0107e\u0161 se posvetiti u\u010denju i da bude\u0161 realna u tim o\u010dekivanjima.<\/p>\n
Takodje ako slu\u0161a\u0161 moj podkast verovatno si \u010dula da sam par puta pomenula da ja ne verujem u ubrzane kurseve i da smatram da ne mo\u017ee\u0161 da ostvari\u0161 rezultate, odnosno dugoro\u010dne rezultate u okviru takvog vida u\u010denja.<\/p>\n
To je ne\u0161to \u0161to i ti mora\u0161 da ima\u0161 u vidu, da proceni\u0161 da li \u0107e\u0161 ti mo\u0107i da ostvari\u0161 to \u0161to je predvi\u0111eno. Dakle, ako recimo kurs ima neki program, mora\u0161 da proveri\u0161 da li ti to mo\u017ee\u0161 da isprati\u0161, da li \u0107e\u0161 mo\u0107i da u\u010di\u0161 tako kako je predvi\u0111eno ili ne.<\/p>\n
Jer ako ne mo\u017ee\u0161 da isprati\u0161 to onda bolje i da ne zapo\u010dinje\u0161 takav kurs jer jednostavno ne\u0107e\u0161 mo\u0107i da isprati\u0161 sve i samo \u0107e\u0161 na kraju izgubiti vreme.\u00a0Vrlo je bitno da tvoja o\u010dekivanja budu realna i da zna\u0161 ono \u0161ta mo\u017ee\u0161, koliko mo\u017ee\u0161 i da onda u skladu sa tim izabere\u0161 na\u010din u\u010denja koji \u0107e tebi odgovarati i koji \u0107e ti pomo\u0107i da ostvari\u0161 sve to.<\/p>\n
Slede\u0107a, \u010detvrta stvar da bi u\u010denje bilo kvalitetno mora\u0161 da u\u010di\u0161 na pravi na\u010din, odnosno da ima\u0161 adekvatan program jer to je ne\u0161to \u0161to je vrlo bitno da bi u\u010dila engleski jezik. Imaj u vidu da postoje razni kursevi, razne \u0161kole, razni profesori i ti u svemu tome mora\u0161 da prona\u0111e\u0161 ono \u0161to \u0107e tebi odgovarati i ono \u0161to \u0107e biti kvalitetno.<\/p>\n
Nisu svi na istom nivou kvaliteta, jednostavno obuka nije uvek u skladu sa onim \u0161to ti o\u010dekuje\u0161 da \u0107e\u0161 dobiti. Zato je bitno da program koji odabere\u0161 bude zaista ono \u0161to si o\u010dekivala, da bude kvalitetan, da ti pomogne da lepo nau\u010di\u0161 engleski jezik. Da ne bude nekih problema u okviru tog programa ili da recimo postoje lekcije koje nisu dovoljno jasne ili da nema\u0161 mogu\u0107nost da dobije\u0161 pomo\u0107 onda kada ti je potrebna.<\/p>\n
Peta stvar koja je vrlo bitna za kvalitetno u\u010denje je da to u\u010denje mora biti bez pomo\u0107i koja nije odgovaraju\u0107a. To ne zna\u010di da ti nije potrebna pomo\u0107 tokom u\u010denja. Naprotiv, pomo\u0107 ti jeste potrebna i treba da ima\u0161 pomo\u0107 profesora, nekoga ko \u0107e te voditi kroz ceo proces, ko \u0107e mo\u0107i da ti odgovori na sva pitanja.<\/p>\n
Postoji i druga vrsta pomo\u0107i koja nije odgovaraju\u0107a i koju nikako ne sme\u0161 da koristi\u0161, a to je pomo\u0107 u vidu re\u010dnika, u vidu lekcija i tako dalje. Kada ti radi\u0161 neko ve\u017ebanje, neki test ili neki zadatak, ti ima\u0161 mogu\u0107nost da to samostalno uradi\u0161 \u0161to i treba da uradi\u0161.<\/p>\n
Ima\u0161 mogu\u0107nost da pogleda\u0161 neku re\u010d u re\u010dniku, da pogleda\u0161 u lekciju, da vidi\u0161 da se potseti\u0161 samo malo kako to be\u0161e, kako se pi\u0161e ta re\u010d i to ve\u0107 nije dobar na\u010din u\u010denja. Ako ti ne ume\u0161 da uradi\u0161 ne\u0161to bez pomo\u0107i, onda to nije nau\u010deno i to zna\u010di da mora\u0161 da se vrati\u0161.<\/p>\n