English Lane\u00a0<\/em>podkast gde pri\u010dam o korisnim savetima i lekcijama za u\u010denje engleskog jezika.<\/p>\nRe\u0107i \u0107u ti sada jednu stvar. Odustajanje je deo poku\u0161aja. Vrlo \u010desto ne\u0161to \u0161to \u017eeli\u0161 da poku\u0161a\u0161 i da uradi\u0161 u \u017eivotu je ne\u0161to od \u010dega \u0107e\u0161 morati da odustane\u0161 ili napravi\u0161 pauzu u nekom trenutku.<\/p>\n
Ja sam recimo \u010dak \u010detiri puta poku\u0161avala da krenem da u\u010dim \u0161panski da bi do\u0161la do nekog srednjeg nivoa i svaki put kretala od po\u010detka, jer jednostavno, imala sam u svakom trenutku neke svoje razloge za\u0161to sam odustala.<\/p>\n
To ne zna\u010di da nisam \u017eelela to da ostvarim i da sam odustala, nego jednostavno, u tom trenutku sam napravila pauzu, prekinula a onda zatim nastavila, odnosno kreneula gde treba i uspela u tome \u0161to sam \u017eelela da ostvarim.<\/p>\n
Svako odustajanje je zna\u010dilo da sam i nau\u010dila jako puno, ne samo o \u0161panskom jeziku ve\u0107 i o tome kako treba da u\u010dim, \u0161ta treba da uradim, kako da slede\u0107i put ne odustanem, kako da u\u010dim bolje, kako da se bolje fokusiram i da ostvarim ono \u0161to \u017eelim. To je ne\u0161to \u0161to \u017eelim da podelim sa tobom u ovoj epizodi.<\/p>\n
Prvo, bitno je da u\u010di\u0161 sa jednim ciljem. Tvoj cilj treba da bude aktivno u\u010denje jezika. U\u010di\u0161 engleski jezik da bi uspela da komunicira\u0161 bez obzira da li \u0107e\u0161 pri\u010dati sa nekim, da li \u0107e\u0161 u\u010destvovati na nekom sastanku.<\/p>\n
Da li \u0107e\u0161 mo\u017eda i\u0107i na neko putovanje i onda \u0107e\u0161 \u017eeleti da pita\u0161 za pravac, sve su to situacije kada ti treba da upotrebi\u0161 aktivno ono \u0161to u\u010di\u0161. Uvek, zapamti, da u\u010di\u0161 sa tim ciljem da pri\u010da\u0161, da ume\u0161 da se sporazumeva\u0161.<\/p>\n
Za\u0161to je ovo bitno? Kada u\u010di\u0161 engleski jezik u\u010di\u0107e\u0161 puno nekih re\u010di, pravila, ali vrlo je bitno da zna\u0161 za\u0161to u\u010di\u0161 sve to. Da uvek ima\u0161 u vidu da \u017eeli\u0161 to da upotrebi\u0161 u konverzaciji i da od samog po\u010detka ume\u0161 to da uradi\u0161.<\/p>\n
Zna\u010di, kad ve\u0107 nau\u010di\u0161 prve re\u010di, prvih nekoliko glagola, ti ve\u0107 odmah treba da ume\u0161 da upotrebi\u0161 to u konverzaciji.<\/p>\n
Nemoj \u010dekati da do\u0111e\u0161 do nekog nivoa da bi probala to da radi\u0161, da bi probala aktivno da koristi\u0161 engleski jezik, jer tada je ve\u0107 kasno. Tada si i suvi\u0161e pro\u0161la, suvi\u0161e toga zna\u0161 ali samo u pasivnom obliku, odnosno ne zna\u0161 da upotrebi\u0161.<\/p>\n
Ve\u0107 od samog po\u010detka tvoj fokus treba da bude da aktivno koristi\u0161, \u010dak i da napi\u0161e\u0161 neke vrlo jednostavne re\u010denice, recimo\u00a0I am tall,\u00a0<\/em>ja sam visoka.<\/p>\nZna\u010di, vrlo jednostavna re\u010denica ali ti si uspela to da napi\u0161e\u0161 na engleskom. Rekla si ne\u0161to o sebi i to je ne\u0161to \u0161to treba da radi\u0161 kada god u\u010di\u0161 engleski jezik.<\/p>\n
Verovatno se sad pita\u0161, “Ali ja retko imam priliku da pri\u010dam na engleskom. Kako \u0107u ja da aktivno koristim?” Imaj u vidu da postoje razne ve\u017ebe, razni zadaci koji u okviru kursa koji poha\u0111a\u0161 treba da ti omogu\u0107e to da ima\u0161 priliku da aktivno koristi\u0161 engleski jezik<\/a>.<\/p>\nVrlo je bitno da na\u010din na koji u\u010di\u0161 engleski jezik to tebi omogu\u0107i i to je ne\u0161to na \u010demu sam ja jako puno radila i u \u010demu sam uspela u mojoj onlajn \u0161koli gde polaznici od samog po\u010detka, bukvalno od prvih lekcija imaju zadatke koji ih ba\u0161 teraju da urade sve to, da prakti\u010dno upotrebe sve te re\u010di.<\/p>\n
Da odmah ve\u0107 tada vide recimo ako ne\u0161to nisu lepo nau\u010dile, ako su samo pro\u010ditale lekciju a nisu je onako usvojile, onda moraju da se vrate na lekciju da bi uspele da urade zadatak. To je ne\u0161to \u0161to i ti treba da radi\u0161 zna\u010di kada u\u010di\u0161 na kursu koji poha\u0111a\u0161.<\/p>\n
Slede\u0107i savet koji \u0107u ti dati je vezan za na\u010din kako da pove\u0107a\u0161 motivaciju za u\u010denje. Vrlo je bitno da kada u\u010di\u0161 ostvaruje\u0161 stvarne rezultate. Nije dovoljno da pro\u010dita\u0161 lekciju i da ka\u017ee\u0161 da si je razumela jer to ne zna\u010di da si je nau\u010dila.<\/p>\n
U redu je da je sve to tebi jasno, ali ako ti ne zna\u0161 zaista da upotrebi\u0161 sve to, ako ne mo\u017ee\u0161 samostalno da uradi\u0161 ve\u017ebanje, zadatak ili \u0161ta god te o\u010dekuje kao provera posle te lekcije, to zna\u010di da nisi uspe\u0161no nau\u010dila lekciju i da mora\u0161 da se vrati\u0161.<\/p>\n
Vrlo je bitno da od samog po\u010detka tvoji rezultati budu stvarni. Lekcija ne sme ostati onako \u0161to se ka\u017ee na papiru, zna\u010di da si je ti samo pro\u010ditala i to je to.<\/p>\n